家长微语 | 在高品质幼儿园读书，究竟有什么好处？

　　为什么让小孩上高品质幼儿园？我的孩子在IEC金地九珑璧幼儿园已经生活了很长时间，作为家长也想谈谈上高品质幼儿园的一点心得体会。

　　何谓高品质？或许每个人、每个企业都有自己地认知和理解。好的质量、好的服务，好的管理等等。具体在学前教育中，高品质的幼儿园就是在追求品质中进行改进，通过改进追求更高品质。正如一位心理学家所言：美好的人生是一种过程而非目的和状态，是方向而不是终点。

　　品质也是一种文化，而且一个追求卓越品质的IEC，首先要在企业中树立这种高品质文化，才能造就一种有益的氛围与自然而然的习惯。任何教育的基本目的都在于使我们免除无知和固执，高品质教育也不例外要解决品质问题，最基本、最有效的工作方法是从形态意识的改造作起，要先从观念的改变、造成行为的改变，再从个体行为的改变造成整体行为的改变，从而形成新的习惯。IEC提倡的“不同未来、相同卓越”的价值观以及新的行为规范经过这一系列的量变再到质变，品质正在生根。

　　作为80后，我们在接受英语教育的过程中，几乎连外国人都未曾见过，准确来说是“中国式”英语。因此，有机会让孩子在全英语高品质幼儿园读，也是想让孩子真正在国际化的社区去体验纯正的英语世界。

　　以IEC金地九珑璧幼儿园为例，根本没有所谓的英语课，因为不论吃饭、游戏、唱歌，全都得说英文。在这里，孩子习惯了英文环境，在家看动画片，愿意听英文版；生活中遇到的英文或者看到任何英文单词，也自然会条件反射地念出来。在高品质幼儿园，英文不是学习，而是玩具，幼儿园就是个“玩英语”的大游乐场。

　　在高品质幼儿园学习中，家长其实也跟着小孩一起成长，比如生活中简单的英文对话，父母无形之中也与孩子一起在学习，碰到不懂的单词或者对话都会互相交流。

　　孩子在全英语高品质幼儿园学到的，不仅仅是英语，还有西式教育，潜移默化中影响了孩子的气质和个性。与传统幼儿园的小孩相比，西式幼儿园的小朋友与家长交流时，更外向、更单纯、更自信。这跟外籍老师的很多价值观一致，毕竟在中西方老师互动融合下，教学活动安排都非常科学，完全遵循教育的规律，而少了个人的主观意识，尤其是每个决策都要得到外籍教师的理解和支持，在这样的氛围下，孩子的气质自然与众不同。

　　无论是IEC金地九珑璧幼儿园，还是IEC石门实验中学附属幼儿园，他们的课程都是分主题的，比如意大利文化周，就学习做披萨、吃批萨，假装在罗马旅游。比如万圣节，体验制作南瓜灯，外籍教师的精心准备让很多孩子彻底喜欢这个节日。当然，我们并不是一味热捧西方节日，比如在万圣节中，IEC金地九珑璧幼儿园也融入了李小龙等中国元素，中西结合为孩子开启一个全新的认知世界。

　　这样的体验式教育，让孩子接触到的何止是节日，更多的是一种全新的价值观和教育观，开启的自然是全新的人生。

IEC金地九珑璧幼儿园 Jim 爸爸

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